ZADANIA ŚWIETLICY

                   

• Zapewnienie wychowankom opieki i bezpieczeństwa w godzinach pracy rodziców.
• Tworzenie warunków sprzyjających harmonijnemu rozwojowi psychofizycznemu dzieci.
• Rozwijanie zainteresowań intelektualnych, wrażliwości i aktywności twórczej dzieci.
• Pomoc dzieciom w wyrównywaniu braków oraz z trudnościami w nauce.
• Przestrzeganie Praw Dziecka i Praw Ucznia oraz upowszechnienie wiedzy o tych prawach.
• Ukazanie dzieciom potrzeby dbania o własne zdrowie i higieny osobistej.
• Zapewnienie wychowankom aktywnego wypoczynku, dbanie o rozwój fizyczny dzieci.
• Kształtowanie kulturalnej postawy wobec drugiego człowieka i środowiska.
• Współpraca z rodzicami, wychowawcami i pedagogiem szkolnym.
• Rozwijanie procesów poznawczych dziecka tj.: myślenie, mowa, uwaga, spostrzegawczość itp.
• Przekazywanie wiadomości na temat tradycji narodowych.
• Zapoznanie dzieci z otaczającym  światem oraz normami obowiązującymi w społeczeństwie.
• Wprowadzenie różnorodnych zabaw: dydaktycznych, ruchowych, twórczych, tematycznych itp.
• Przekazywanie  wiadomości na temat kultury osobistej dziecka.
• Przekazywanie wiadomości dotyczących profilaktyki zdrowotnej.
• Rozbudzenie zainteresowań czytelniczych poprzez czytanie prasy i literatury dziecięcej, konkursy recytatorskie i czytelnicze.
• Motywowanie i aktywizowanie uczniów mające na celu podniesienie jakości i zainteresowania edukacją matematyczną, przyrodniczą i informatyczną.
• Wzbogacenie wiedzy dzieci w zakresie posługiwania się komputerem oraz zapoznanie z zasadami bezpiecznego korzystania z mediów społecznych.
• Przestrzeganie zasad zachowania się w szkole, świetlicy.
• Kształtowanie u uczniów postawy sprzyjającej ich dalszemu rozwojowi indywidualnemu i społecznemu.
• Kształtowanie postawy obywatelskiej, postawy poszanowania tradycji i kultury własnego narodu, a także postawy poszanowania dla innych kultur i tradycji.
• Integracja zespołu świetlicowego, kształtowanie kompetencji społecznych, szczególnie tych związanych ze współdziałaniem oraz komunikacją.
• Wspieranie działań edukacyjnych szkoły poprzez włączenie się w realizowany plan pracy szkoły.
• Wdrażanie wychowanków do poczucia ładu i porządku poprzez poszanowanie wyposażenia świetlicy.
• Dbanie o bezpieczeństwo.
• Zwiększenie poczucia własnej wartości dziecka i wiary w siebie.

• Kształtowanie sprawności manualnej w zajęciach plastycznych, technicznych, muzycznych i zabawach

• Kształtowanie prawidłowej postawy dziecka i sprawności fizycznej.

ZASADY ZACHOWANIA

1. W świetlicy zachowujemy się cicho, mówimy półgłosem, nie biegamy bez potrzeby.

2. Dbamy o porządek i estetyczny wygląd świetlicy.

3. Szanujemy wyposażenie sali świetlicowych.

4. Jesteśmy grzeczni i uprzejmi dla wszystkich.

5. Zawsze wypełniamy polecenia wychowawców.

6. Staramy się umiejętnie organizować czas wolny – sobie i innym.

7. Chętnie uczestniczymy w zajęciach proponowanych przez nauczyciela.
8. Opiekujemy się młodszymi, pomagamy im w rozwiązywaniu trudności oraz przy odrabianiu lekcji.

9. Starannie i sumiennie odrabiamy prace domowe.

10. Korzystamy z bezpiecznych stron internetowych.

       

 
      REGULAMIN ŚWIETLICY I  ZASADY ZACHOWANIA NA WESOŁO

W tej świetlicy podstawówki

Takie dziwne są zwyczaje

Że ten, który tutaj wchodzi

Wnet niegrzeczny być przestaje.

Jest uprzejmy, uśmiechnięty.

Klocki wkłada do koszyka

I nie biega, i nie wrzeszczy

Kolegów swych nie popycha

. Pamięta również o tym,

By szanować gry, zabawki,

By tornister był na miejscu,

A krzesełka obok ławki.

Dla tych, którzy najgrzeczniejsi

Są nagrody, wyróżnienia,

A o karach nie mówimy,

Bo niegrzecznych tutaj nie ma.